Quand un enfant dyspraxique rentre épuisé de l’école, ce n’est pas parce qu’il manque de volonté. Les gestes scolaires ordinaires — écrire, découper, poser une...
En instruction en famille, beaucoup de parents ont peur de « ne pas faire le programme » ou de passer à côté d’un attendu important. Bonne nouvelle : suivre le...
Quand un enfant n'aime pas lire, on pense vite à un manque d’effort, d’envie ou de maturité. Pourtant, derrière le refus de lire, il y a souvent de la fatigue,...
Votre enfant connaît sa leçon mais refuse de répondre, gomme jusqu’à trouer la feuille ou dit « je suis nul » dès la première hésitation ? La peur de se...
Votre enfant dit qu’il a une mémoire visuelle, ou son enseignant remarque qu’il retient mieux quand on lui explique à voix haute. Faut-il alors tout...
Votre enfant connaît sa règle… puis écrit encore « il son parti » ou « les chat mange ». Avec la dysorthographie, les erreurs ne disent pas un manque de...
Quand on commence l’instruction en famille, on peut vite croire qu’il faut une salle de classe miniature à la maison. En réalité, un matériel IEF bien choisi...
Votre enfant connaît sa leçon, mais perd des points parce qu’il n’a pas fait exactement ce qui était demandé ? Ce n’est pas toujours de l’inattention : la...
On veut soutenir son enfant, lui donner confiance, l’aider à persévérer… et parfois nos mots ajoutent sans le vouloir une couche de pression. Encourager son...
Votre enfant lit sa leçon trois fois, la récite tant bien que mal… puis oublie tout le lendemain ? Les flashcards transforment une leçon passive en...
Votre enfant sait raisonner, mais les nombres semblent lui glisser entre les doigts ? Avec une dyscalculie, compter, comparer, retenir les tables ou lire...
Quand un enfant dys apprend à la maison, l’enjeu n’est pas de refaire l’école dans le salon. L’IEF peut devenir un cadre très protecteur pour ajuster les...